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时间:2018-09-01   来源:RB88随行版    点击:1734次

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报道说,哈佛大学捐赠基金在2007财年投资于房地产和股市的收益都达到了30%,其中投向海外市场经济体股市的收益则达到了44%。但过去几个星期世界股市的剧烈振荡也让哈佛大学损失不小,仅其委托投资的Sowood对冲基金,就让哈佛大学损失了3.5亿美元。

广西一所大学的老师王红梅不但是求职博客的实践者,也是求职博客的推动者。“当年在找工作时我把博客文章写在了简历上,现在的主任就关注了我的博客,也算帮助了我找到了这份工作。”

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北京教育考试院自考办昨天(10)发布消息称,今年10月自考的50余万份试卷日前已开始评阅。针对自考控制及格率的传言,市自考办有关老师介绍,自考是水平考试,从未人为控制及格率。

  本报讯(记者 陈强)记者从日前召开的河南省教师教育技术能力建设计划启动实施工作会议上获悉,从2006年至2008年,该省将用3年时间,使全省70以上的中小学教师完成不低于50学时的教育技术培训,以促进教师教育技术能力的提高。  按照“培训、考试、认证”一体化的要求,从7月21日起,该省正式启动教师教育技术能力建设计划。省教育厅成立了计划领导小组,将全省在职在编的普通中小学教师作为对象。培训采取小班培训的方式,每班原则上不超过30人,采取讲授与研讨、上机练习、课例设计等相结合的集中培训方式。  《中国教育报》2006年7月23日第1版

西蒙舒斯特有关负责人朱迪斯克尔认为,《羽蛇》通过五代中国女性的人生经历,写出了中国百年历史变迁,并高度技巧化地为那些消失的历史细节留下了见证和声音。

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此外,万学海文特别提醒,本专业考研以及基础较差的考生在复习的时候一定要稳扎稳打。暑期阶段除了公共课的复习外,还要拟定单独的专业课复习计划,并列一张与计划对应的表格,显示出自己今天任务完成的情况等等,这些对于考生自己的复习都是很有帮助的。跨专业考生:早下手并拟定详尽计划

  中国药科大学2007年面向全国招收艺术特长生的名额为25-28名。招收专业包括以下几类。声乐类:民族唱法、美声唱法、通俗唱法;舞蹈类:民族舞、现代舞、芭蕾舞。男生身高在173cm以上,女生身高在160cm以上;协调性好,受过系统的舞蹈训练,有扎实的舞蹈基本功功底;器乐类:西洋乐(键盘类):钢琴、手风琴;西洋乐(管弦类):单簧管(黑管)、小号、长号、大号、竖琴、小提琴、贝司、中提琴、大提琴、长笛、大管、打击乐等;民乐:二胡、唢呐、笛子、琵琶、扬琴、古筝等;曲艺类:话剧、戏曲、小品、主持等(有编写剧本特长的考生优先考虑);美术类:书法、绘画、素描等。

《意见》强调,研究型大学是培养拔尖创新人才的基地,是自主创新的国家队,是培育和发展先进的创新文化的发源地。因此,研究型大学需要建立符合研究型大学特点的评估制度,组织专家对研究型大学进行绩效评估,重点是学校规划的完成情况和各项目标的执行情况,为政府支持研究型大学发展提供政策咨询。

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骊山脚下的李河村小学是一所外企援建的希望小学,周围村子里的184名学生在这里上学。近日来,新来的两名支教老师使这里的孩子乐开了花。

清华表示,今年考试院要求高校的阅卷老师要有博士学历,所以今年参与阅卷的全部是高校的老师以及各区县的中学教师,在读的硕士研究生和博士研究生都不能评卷。在近300名数学阅卷老师中,高校老师占大部分,因此,今年阅卷老师的学历水平明显提升。据介绍,此举意在增加评卷的公信力。记者从文综阅卷点首都师范大学了解到,由于该阅卷点一直是由博士学历的老师参与评卷,所以该政策没有影响到阅卷老师的选拔。首师大阅卷点的阅卷老师数量近200人,2/3为大学教师。

胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观,正是民族性、时代性与社会主义特色的有机统一。对于社会的和谐发展、个体的健康成长都有着重要的意义。  一、树立社会主义荣辱观是社会治理的经济目标与伦理目标和谐互动的根本要求和重要体现  我认为,对于一个社会的综合治理来讲,它要求社会发展的经济目标与伦理目标能够和谐互动。如果伦理目标相对经济目标长期滞后,就会导致社会发展失衡。胡锦涛总书记以荣辱观为核心提出的“八荣八耻”,是对以往社会治理伦理目标的进一步明晰化、具体化,也是党和国家更加自觉、坚定而理性地加强社会伦理治理与教育的重要体现。  二、社会主义荣辱观是民族性、时代性与社会主义特色的有机统一  制订社会治理的伦理目标必须基于一定的社会与历史参照。胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观,正是民族性、时代性与社会主义特色的有机统一。  社会主义荣辱观与中华民族精神和传统美德一脉相承,具有深厚的民族文化根源与精神根基。社会主义荣辱观也带有鲜明的时代特征,是时代精神的鲜明表达。它为中国提供着跨越式发展的精神支撑和团结全民族的精神纽带。社会主义荣辱观带有鲜明的中国特色,是培养社会主义合格公民的价值标尺与精神导引。  三、加强社会主义荣辱观教育,既有助于形成具有鲜明价值倾向的良好社会风尚,也有助于个体内在德性的养成  荣辱观教育对于社会的和谐发展、个体的健康成长都有着重要的意义。  加强社会主义荣辱观教育,有助于形成具有鲜明价值倾向的良好社会风尚。对于社会整体而言,社会风尚是社会治理的舆论基础和伦理保障,荣辱感则是社会风尚形成的伦理底线和价值基石。我认为,胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,既指出了社会道德建设的伦理底线,又指明了形成良好社会风尚的伦理目标,指引我们应该首先从基础性的荣辱观教育做起,以荣辱观教育来引导良好社会风尚的形成。  加强社会主义荣辱观教育,有助于个体内在德性的养成。对于个体而言,荣辱感也是个体德性养成的基石。自我修养是个体德性养成的基本途径。荣辱观教育在根本意义上首先是对个体“荣感”与“辱感”的情感激发,它为个体的德性修养提供了重要的道德情感基石。  四、坚持“三近”原则,加强未成年人的社会主义荣辱观教育  我们的道德教育应该坚持怎样的原则,采用怎样行之有效的教育方法,才能使社会主义的荣辱观真正内化到不同年龄段、不同文化、不同地域、不同家庭背景的孩子的人格结构之中呢?我以为,最关键的,是要坚持“三近”原则,使我们的道德教育更加科学、细致、有效。  首先,要贴近孩子生活。道德的本质是实践的,也是生活的。我们的道德教育,包括荣辱观教育,必须贴近孩子的现实生活,从生活中寻找道德教育的素材和契机。其次,必须接近孩子个体,为个体的生存与发展提供必需的价值支撑,才可能是有效的。最后,还要亲近孩子心灵。道德教育只有触动心灵,引发感动,引领精神成长,才是真正有魅力的教育。

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联合国前秘书长安南指出,在世界各地,志愿者的贡献往往被忽视。根据一些国家的统计,志愿服务创造的经济价值能够达到国民生产总值的8%~14%左右。他举例说,2001年在美国,志愿者的服务相当于900万工作者的全时工作量,每年创造2550亿美元的经济价值。按照国家统计局2007年7月公布的我国城镇单位在岗职工半年的平均工资总额为10990元,换算成小时工资约为7.63元。自1993年团中央发起实施青年志愿者行动以来,全国累计已有2.68亿人次的青年和社会公众为社会提供了超过61亿小时的志愿服务,也就是说中国志愿者服务应该累计创造了465.4亿元的社会经济价值。以西部计划为例,每年国家投入8700万元。这些钱在西部只能修1公里高速公路,而用于西部计划则可以让1万名大学生到西部500多个贫困县进行为期一年的支教、支医、支农等十几个项目的服务,其经济效益和社会效益无法用金钱衡量。


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